Intelligenza Artificiale, Social media e altre tecnologie del digitale: aspetti legati alla Privacy e alla tutela dei minori in rete

Lโ€™incontro approfondisce lโ€™evoluzione dellโ€™intelligenza artificiale e delle moderne tecnologie digitali, analizzando il passaggio dai tradizionali strumenti di elaborazione delle informazioni ai sistemi di IA oggi sempre piรน realistici e capaci di incidere concretamente sulla vita quotidiana. Verranno affrontati i temi legati alla protezione dei dati personali, allโ€™utilizzo dei social media e agli impatti che tali tecnologie possono avere sulle persone e nello specifico sui minori. Il Webinar รจ parte del progetto "Regione Marche: Bussola Digitale forma con DigCompโ€, finanziato dal bando Dritti al Punto: un progetto selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale Impresa sociale. Il Fondo per la Repubblica Digitale รจ una partnership tra pubblico e privato sociale (Governo e Associazione di Fondazioni e di Casse di risparmio โ€“ Acri), che si muove nellโ€™ambito degli obiettivi di digitalizzazione previsti dal PNRR e dal PNC ed รจ alimentato da versamenti delle Fondazioni di origine bancaria, alle quali viene riconosciuto un credito di imposta. Il Fondo seleziona e sostiene progetti di formazione e inclusione digitale per diversi target della popolazione come NEET, donne, disoccupati e inattivi, lavoratori a rischio disoccupazione a causa dellโ€™automazione, studenti e studentesse delle scuole secondarie di primo e secondo grado, operatori dellโ€™economia sociale, persone detenute e in condizioni di vulnerabilitร . Lโ€™obiettivo รจ sperimentare progetti di formazione e inclusione digitale e replicare su scala piรน vasta quelli ritenuti piรน efficaci in modo tale da offrire le migliori pratiche al Governo affinchรฉ possa utilizzarle nella definizione di future politiche nazionali. Per maggiori informazioni fondorepubblicadigitale.it. Al termine sarร  possibile sostenere un breve questionario per ottenere lโ€™attestazione valida ai fini dellโ€™obbligo formativo PA (Direttiva 14/01/2025).

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